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名師風采
名師工作室領銜人——金曉筠
原蘇州高新區實驗幼兒園園長兼黨支部書記,高級教師,江蘇省特級教師、江蘇省師德先進個人、蘇州市名教師等[詳細]
成員簡介More
夏秀琴 夏秀琴,中共黨員,大學本科,一級教師,現任蘇州高新區竹園幼[詳細]
蔣艷紅 園長,一級教師,本科,蘇州市優秀教育工作者,高新區學科帶頭人,高[詳細]
尚紅艷 副園長,一級教師,本科,蘇州市 “雙十佳”教師、高新區幼教學科[詳細]
徐麗宏 副園長,幼兒園一級教師,本科,高新區“學科帶頭人”、“優秀教育[詳細]
教學研討
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  • 共研、共享、共成長——課程游戲化背景下優質教育資源研討
  • 瀏覽量:110 發布人: 發布時間:2020-12-04 11:01:47
  • 名師助力智慧引領

    為進一步提高幼兒在園一日活動質量,促使幼兒教育健康和諧發展。2020121日,高新區金曉筠名師工作室聯合蘇州科技城(東渚街道)教育聯盟張靜名師工作室開展了優質教育資源交流研討活動。

    優質分享 研討提升

    在活動的過程中,六位老師分享了優秀的教育資源,每個活動都體現了“以學定教”的靈活性。

    陳老師的活動以小金魚找朋友的主線,利用繪本自然而然的引導幼兒產生興趣,幼兒在反復觀察中體驗小金魚的基本特征。平時在體育游戲中玩的跳跳床也會有魔法嗎?馬老師帶來了神奇的魔法跳跳床,巧妙地道具設計和有趣的故事情境讓孩子們享受其中。在華老師的分享中,音樂的創編也成了幼兒展示自我的一個部分,在感受、表現音樂的過程中所體現到的快樂。

    “滴答”是誰?它的身上又藏著什么有趣的故事呢?在董老師的活動中,小朋友們肆意想象,大膽猜測,與神奇的透明色撞個滿懷!孩子的世界總是充滿好奇,玩水是他們的一大樂趣。宋老師滿足了孩子的好奇心,從玩水到遇熱實驗,他們一起體驗了有趣的膨脹。無聲的肢體游戲靈感來源于卓別林式的無聲幽默,顧老師分享的教育資源顛覆了活動的常態,孩子們無形中體驗到了無聲游戲帶來的歡樂。

    老師們分享的活動內容本真而鮮活,著眼于幼兒長遠的發展利益,這都是來源于團隊的智慧。

    同心同力共話未來

    我們是一個團隊,俗話說:一個人走路可能走得快,一個團隊能走的更遠更好。本次的教研是兩個工作室的聯合研修,也是為我們當前的課程游戲化背景下進行優質教育資源有效開展的研討。

    此次活動在兩個工作室的引領下,進一步強化了高新區名師工作室教師師資隊伍建設,并發揮了示范輻射作用,提升了所在團隊專業化、內涵化、精品化建構,讓教師在智慧的碰撞中共同成長。

    趙英姿 撰稿

    2020122

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